Budakeszi Oktatásügyért Díj

Csákiné Pócsik Dóra, 1979-ben végzett a Budapesti Tanítóképző Főiskolán. Pályafutását egy III. kerületi általános iskolában kezdte, 1989-től a Széchenyi István Általános Iskola pedagógusa. Az alsó tagozaton a német nemzetiségi, valamint az általános tanterv szerint haladó osztályok vezetését végzi.

Különleges tanáregyéniség. Szakmaisága magas színvonalú, emberi magatartása, nevelési módszerei példaként állíthatók a pedagógus társadalom elé. Pontos, alapos és alázatos magatartással, elkötelezett, önfeláldozó munkával oktatja a gyermekeket. Igazi közösséget teremt, ahol a szeretet és egymás tisztelete alapnorma.  Tanítványai rendszeresen szerepelnek tanulmányi versenyeken, különböző megmérettetéseken, ahol kiváló teljesítményt nyújtanak.

Igazi tanítói hivatás, a munkája és a gyermekek iránti alázat jellemezi, hamisíthatatlan értéket teremtett az iskolában kollégái és a diákok körében egyaránt.

Igazi vezető. A pontosság, értékközpontúság, egymás megbecsülése, a megalapozott tudás legteljesebb átadása és a szolidaritás jellemzi tevékenységét.

Rendszeresen, iskolaidőn kívül segíti a tanulási nehézségekkel küzdő fiatalokat a felzárkóztatásban és számos tehetséges diáknak mentora. A keze alól kikerülő tanulók tudnak helyesen írni, logikusan gondolkodni, önállóan tanulni, fogalmazni és beszélni, magas szintű tudással, feladat- és kötelességtudattal rendelkeznek. Képesek legyőzni önmagukat, megtanulják, hogy a munka nem teher, hanem örömforrás, és az igazi teljesítmény nem a szorongás, hanem a büszkeség forrása.

Kaposiné Héger Ágnes Budakeszin élő pedagógus. 1980-ban végezte el tanulmányait az Egri Tanárképző Főiskolán, biológia?kémia szakon, azóta, 34 éve a Budakeszi Széchenyi István Általános Iskola pedagógusa.

Kompetenciáit állandóan megújuló szakmai kíváncsisággal, tettvággyal továbbképzéseken fejleszti. 2004-ben pedagógiai értékelési szakértő szakképzettségre tett szert, az iskolában a minőségirányítási munkacsoport vezetését látja el. Az országos kompetenciamérés iskolában való lebonyolítását is koordinálja. A tavalyi évben szerzett mesterfokozatot és okleveles pedagógiatanár szakképzettséget.

Megőrizte diákkorában is oly jellemző gyakorlatiasságát: a gyakran elméleti anyagot életszerű, érdekes példákkal színesíti. Önmagával szemben is mindig magas szakmai követelményeket támaszt. Önképzéssel és szervezett módon is folyamatosan gyarapítja szakmai felkészültségét, ismereteit szívesen megosztja másokkal. Mentorpedagógusként számos főiskolai hallgató szakmai gyakorlatát segíti.

Kifogástalan tanóráit gazdag módszertani felkészültség jellemzi. Innovatív tanítási módszerek alkalmazásával, kísérletek bemutatásával ösztönzi diákjait a legjobb teljesítmény elérésére, és tiszteletüket élvezi a mai napig, ami a hozzáértésének és következetes nevelőmunkájának köszönhető. Viselkedésével, kedvességével és személyiségével képes hatni mind a tanulókra, mind pedig kollégáira. Rendkívül türelmes, a gyerekekkel sokat foglalkozik a tanórán kívül is, szabadidős programokat szervez. Fontosnak tartja a családok és az intézmény közötti jó partneri kapcsolatot.

Mindig igyekszik mindenhol jelen lenni, ahol az iskoláért, a pedagógia színvonal emeléséért, a szakmán belüli megújulásért valamit tenni lehet. Tanítványai mellett a szülők is nemcsak tisztelettel, hanem szeretettel viseltetnek irányába, ami személyiségének, szakmai tudásának és empátiájának köszönhető.

Szelíd, kedves, ugyanakkor határozott attitűdje, szakmai elkötelezettsége méltó példa a városban tevékenykedő pedagógusok előtt.

A Budakeszi Oktatásügyért díjat dr. Csutoráné dr. Győri Ottilia polgármester adta át a két pedagógusnak.

A két díjazott meghatottan köszönte meg a rájuk adott szavazatokat, és mindketten kiemelték a pedagógiai sikereik mögött húzódó iskolai csapatmunka fontosságát.

Az ünnep alkalmával polgármesterünk elismerő gesztusként oklevéllel és egy szál virággal köszönte meg azon pedagógusok munkáját, akiket a Budakeszi Oktatásügyért díjra jelöltek.